全球化的人權面面觀
這堂課是人權素養加強班的重要基礎課程，由國家人權博物館館長陳俊宏老師授課，帶領學生從全球視角出發，建立對人權的基本認識與批判思維。課程從「什麼是人權？」切入，透過學生拋出關鍵字，開啟對人權樣貌的集體想像與討論；接著透過「人權象限」活動，引導學生面對公共利益與個人自由、人權價值間的兩難議題，在具體案例中理解人權的多元與複雜。
課程同時介紹國際人權體系，包括世界人權宣言、聯合國的人權發展脈絡，並強調人權的四大要素（主體、客體、義務負擔者、正當性基礎），以及「平等」與「相同」的差異，深化學生對人權本質的認識。後段課程回望台灣歷史，從柏楊「大力水手事件」、228事件、白色恐怖到政治犯處置機制，帶領學生了解威權時代的人權侵害。課堂活動與延伸作業鼓勵學生將人權議題與個人生活連結，從家庭與學校出發觀察權利與責任，並以新聞剪報作為練習材料，學習辨識當代社會中人權的落實與挑戰。
