文創思考如何傳播人權議題
在人權素養加強班的尾聲，學生已歷經一連串思辨與表達的訓練：認識人權概念、反思社會結構、建立觀點、練習不同形式的溝通。這堂課由奇異果文創總監劉定綱老師帶領，延續「從關注到行動」的核心精神，聚焦於「募資」這項結合倡議與實踐的方式。定綱老師指出募資不只是為了金錢，更是一種讓議題被看見、讓人參與改變的社會行動，因此這堂課讓學生透過小組合作的方式，嘗試撰寫並推廣一個完整的募資方案。
課程中，學生以4–5人為一組，從生活中或已研究的人權主題出發，找出待解決的問題，並依序設計方案、發展品牌形象、鎖定目標群眾、撰寫募資文案、設計回饋品與行銷期程。過程中，學生針對各自關注的議題如偏鄉教育、移工勞權、口罩外交與印度童婚進行發想，老師穿梭各組逐一回饋，協助同學思考如何讓理念更具說服力與操作性。
在模擬發表中，學生們在台上朗誦他們文情並茂的文案，也分享了他們發想的解決方式如：建立勞資雙方媒合的線上平台、到偏鄉了解學生學習狀況，並拍攝成紀錄片、舉辦展覽等。此外，課程也設計每位學生用代幣支持他們認同的方案，讓學生從觀眾視角理解「什麼會打動人心」。許多學生回饋說他們意識到：募資不只是發想一個好點子，而是需要真正理解問題、熟悉受眾、建立連結、並且有策略地說出來。這堂課不僅鍛鍊表達與提案能力，更鼓勵青少年將理解與感受轉化為實際可行的公共行動方案。
