15 Minutes of Fame
攝影作為當代常見的創作媒材，尤其隨著手機、相機的普及性，按下快門往往比繪製一幅畫來的容易，也讓許多創作的初學者，誤以爲攝影是比較輕鬆，無需認真面對的創作媒材。這項創作練習由Ex-LAB影像實驗室總監鍾易庭講師發想指令，同學需要從日常生活中挑選其中特定空間、特定時間進行觀察，可以是上學途中、傍晚倒垃圾，並從這看似樸實無華的生活片刻，用攝影觀點提出兩個全新且有趣的詮釋角度。
例如觀察民眾倒垃圾時，可能害怕垃圾車的氣味，都站著遠遠地將垃圾袋拋入車中，彷彿擲鉛球的運動員一般，便以攝影將其記錄下來，呈現出一組有趣的作品。拍攝下來後，同學需要選10張影像，並搭配5張字卡進行排序。照片的排列會依前後順序不同，而產生出新的敘事意義，簡要的字卡該如何畫龍點睛，但卻不主導影像作為敘事的主體，考驗著同學們的創意與判斷。
當學員們完成作品帶回教室後，須將作品一次攤開排列，除讓觀者可以清楚感受創作者的編排敘事外，易庭講師也會不時調整照片的順序或抽換，讓整套作品產生不同的敘事觀看效果。從樸實無華的生活中提取新觀點，是相當不容易的挑戰，往往需要透過三天到一週的時間觀察，才有機會從「視覺」上面找出新靈感。透過這項練習，學員們體驗發想主題的過程，跳脫過往先拍再來想的習慣；將照片排序、替換、搭配字卡，也讓學員們理解影像與文字的差異性，審視自己創作時是否仍「仰賴文字來敘事」，而非真正「運用影像來說話」。
