動手玩創意，關於物件動畫的故事
在青少年發聲影像學院的學習脈絡中，動畫也是其中一種影像媒材，雖然對應青少年的操作能力，無法透過較複雜高階的軟體進行繪製，但透過手繪、物件擺放逐格拍攝，亦能產出有趣的動畫作品。
本堂工作坊邀請到動畫導演楊詠亘講師，帶領同學運用「物件」來進行動畫創作。講師請同學從家裡帶一些生活物件，盡量不要是玩偶、公仔等有具體人物形象的物品。課堂上同學將帶來的東西攤開，有鑰匙圈、鋪克牌、玻璃瓶、項鍊等等。
詠亘講師請同學們仔細觀察這些物品，從外部思考它們的形狀、顏色，有些物件有其固定的動作，如指甲剪可以按壓、魔術方塊可以轉動，透過這些物件的外觀與狀態，來思考它們彼此之間可以如何互動，又可以創造出怎麼樣的有趣敘事。
就有同學利用魔術方塊每面有不同顏色的特性，假裝用畫筆上色，透過動畫效果讓方塊變化不同顏色；也有同學利用手鍊、項鍊等細長外型的特向，讓其動起來，進入碗內如同麵條一般。
具備觀察力也是影像創作中重要的一環，透過觀察物件的樣貌，並運用動畫產生新的敘事，除了是一次有趣的嘗試，也掌握了運用不同影像手法講述故事的可能性。
